Trenutno se starši soočajo z dejstvom, da otrok brez dodatne izobrazbe ne more vstopiti v prestižno šolo ali univerzo. Običajen šolski program za to ni dovolj. Načeloma je treba v vrtec vključiti dodatne izobraževalne programe za otroke, da bi otroku navajali navado stalnih dodatnih študij.
Zakaj potrebujemo moderno dodatno izobraževanje za otroke?
Dodatno izobraževanje se imenuje področje pridobivanja znanja in veščin, ki presegajo vezani državni standard, kar mora zadovoljiti raznolike interese otroka.
Glavne usmeritve dodatnega izobraževanja za otroke in mlade so:
- znanstveni in tehnični;
- umetniško in estetsko;
- šport;
- atletske in rekreacijske;
- ekološko in biološko;
- vojaško-patriotski;
- socialno in pedagoško;
- gospodarsko in pravno;
- kulturološki;
- turistično-krajevna podoba.
To ni popoln seznam interesov otrok in staršev. Razvoj dodatnega izobraževanja za otroke je najprej povezan z možnostmi regije in tudi organizacijo zadeve s strani uprave izobraževalnih ustanov.
Naloge dodatnega izobraževanja za predšolske in šolske otroke vključujejo usklajeno kombinacijo skupnega izobraževalnega standarda z ustvarjanjem potrebnih pogojev za oblikovanje ustvarjalne osebnosti. Glavni poudarek je na varovanju otrokovih pravic do samoodločbe in samorazvijanja.
Težave z dodatnim izobraževanjem za otroke in mladino
Eden glavnih problemov sistema dodatnega izobraževanja za otroke predšolske in šolske starosti je nepripravljenost učiteljev. Obstaja določena psihološka pregrada, ki učiteljem preprečuje, da bi zdravili dodatno izobraževanje, pa tudi splošni standard. Praviloma učiteljem šolskega učenja precej težko prekinejo navadne stereotipe in otroka obravnavajo enako.
Zato se v večini primerov dodatni razredi odvijajo v obliki urejanja, ki je praktično enaka kot pri šolskih urah. Poleg tega je nezadostna materialna podlaga ovira širokem razvoju dodatnega izobraževanja v vrtcih in šolah. Pogosto v lokalni proračun ni sredstev za plačilo zunajšolskih dejavnosti.
V tem primeru so starši prisiljeni zaprositi za zasebne organizacije, ki dajejo veliko denarja, tako da ljubljeni otrok dobi želeno izobrazbo. Res je, da visoka plača ne pomeni jamstva kakovosti. Učitelji zasebnega centra so bili usposobljeni v istih državnih strukturah, njihovi načini dela pa se zelo razlikujejo od splošnih izobraževalnih ustanov.
Vrste zavodov za dodatno izobraževanje otrok
Danes se razlikujejo štiri vrste dopolnilnega izobraževanja.
- Skupina naključnih odsekov in krogov v splošni šoli,
ki ni združena v skupno strukturo. Delo oddelkov je odvisno samo od materialne osnove in osebja. Ta model je najpogostejši na ozemlju Ruske federacije. - Odseke združuje splošna usmeritev dela. To področje pogosto postane del osnovnega izobraževanja šole.
- Splošna izobraževalna šola vzdržuje tesne vezi s središči otroške ustvarjalnosti, glasbene ali športne šole, muzeja, gledališča in drugih. Razvija se skupni program dela.
- Najbolj učinkovit učni in izobraževalni kompleks s harmonično kombinacijo splošnega in dopolnilnega izobraževanja.