Toda obenem danes veliko staršev otrok raje študira v okviru programa Montessori tako doma kot v specializiranih vrtcih. Ugotovimo, kaj je bistvo tega sistema in kako se razredi izvajajo.
Razvoj otrok v okviru programa Maria Montessori
- Torej, najprej je treba opozoriti na pomanjkanje kakršnega koli kurikuluma. Otroku je dana možnost, da izbere, kaj želi narediti - modeliranje ali igranje, branje ali risanje. Poleg tega otroci celo ugotovijo, ali bodo naredili kaj v skupini ali sami. Po besedah avtorja programa, slavnega italijanskega učitelja M. Montessorija, bodo le takšni pouk učili otroke, naj se odločajo in bodo odgovorni.
- Prav tako je treba poudariti potrebo po tako pripravljenem okolju. Na primer, v vrtcu, ki dela v okviru programa Montessori, se ne upoštevajo le starostne značilnosti vsakega otroka, ampak tudi njegove fizične značilnosti, zlasti rast. Vse učne pripomočke in igrače so na dosegu otrok. Dovoljene so
premikanje mize in stoli, igranje s krhkimi porcelanskimi figurami in veliko drugih stvari, ki so prepovedane na tradicionalnem vrtu. Otroci se naučijo spretnosti natančnosti in skrbnega odnosa do stvari. - Druga pomembna značilnost razvojnega programa Montessori pa je nenavadno obravnavanje vloge odraslih pri razvoju otroka. V skladu s to tehniko morajo odrasli - učitelji in starši - postati pomočniki otrok pri samorazvojju. Vedno morajo pri reševanju reševati, če je potrebno, vendar v nobenem primeru ne storijo ničesar za otroka in mu ne naložijo izbire.