Izobraževanje je proces uveljavljanja moralnih, duhovnih in etičnih vrednot človeka ter prenos znanja in strokovnih spretnosti. Proces izobraževanja osebe se začne z rojstvom in konča, ko se njegovo življenje konča. Cilji vzgoje otrok so odvisni od starosti osebe. Zato postane starejši otrok, bolj izobraževalni cilji so za odrasle. Nato bomo preučili, kakšni so cilji in vsebina sodobnega izobraževanja človeka.
Cilji izobraževanja in usposabljanja
Ker sta izobraževanje in vzgoja prenos nakopičenih izkušenj, sta tesno povezana in pogosto se obravnavata skupaj. Torej, cilj izobraževanja se šteje za tisto, kar bi želeli videti na dolgi rok (za kar si prizadevamo). Našteli smo glavne cilje izobraževanja: duševno, fizično, moralno, estetsko, delovno , strokovno in duhovno razvit človek. Z naraščajočimi izobraževalnimi cilji otroka vse več.
Starostna obdobja, njihova vloga v procesu izobraževanja
Glavni ljudje, ki svoje otroke prenesejo na življenje, so njegovi starši. V družini je, da se otroka uči, da ljubi, deli, ceni stvari ali starševsko delo, občuduje lepo. Zaposleni v otroških vrtcih postanejo drugi učitelji za otroka. Glavni cilj predšolske vzgoje je poučevanje otroka, da živi v skupini, da bi našli skupni jezik s tistimi, ki imajo enako starost kot on. Na tej stopnji se veliko pozornosti posveča duševnemu razvoju. Učni proces je zgrajen v obliki igre, ki spodbuja otrokov interes za učenje novega znanja (preučevanje črk in številk, barv, oblik objektov).
Cilji izobraževanja v šolskih obdobjih so veliko večji, tu je na prvem mestu mogoče mentalni razvoj. Vendar je šola odgovorna za druge vrste izobraževanja (estetske, fizične, moralne, delovne). Učitelj je, ki mora ugotoviti, na katere temo ima otrok veliko sposobnosti in morda tudi talent, da bi ga profesionalno orientiral v prihodnosti.
V višji šolski dobi se poklicni cilji pridružijo tudi splošnim ciljem vzgoje, ker so mladi moški in ženske v tem obdobju opredeljeni z nekakšnim poklicem in se udeležujejo dodatnih krogov, odsekov ali tečajev.
Na kratko smo pregledali izobraževalne cilje, katerih glavna naloga je oblikovanje vsestranske osebnosti, vrhunskega strokovnjaka na delovnem mestu in vrednega državljana družbe.