Dejavniki razvoja osebnosti

Dejavniki osebnega razvoja so tiste gonilne sile, ki oblikujejo osebnostno osebnost, tako da je to, kar je. Danes znanstveniki identificirajo tri glavne: nasledstvo, vzgojo in okolje. Menimo, da so glavni dejavniki razvoja in oblikovanja osebnosti podrobnejši.

Nagnjenost kot dejavnik razvoja osebnosti

Vsak od nas od rojstva je obdarjen s nagibi različnih lastnosti, ki določajo nagnjenost k tej ali tisti dejavnosti. Verjamejo, da v tej vodilni vlogi igra nasledstvo. Genotip ali dedno steblo sestavlja sklop neodvisnih genov, ki so materialno predstavljeni s kromosomi, ki so sestavljeni iz beljakovin in DNA. Ker je gen sposoben določiti sintezo beljakovin, pomembno vpliva na vrsto živčnega sistema, pri čemer razlike pri določanju duševnih značilnosti osebe.

Omeniti je treba, da je genetsko ozadje le v procesu človeških dejavnosti v obliki njegovih duševnih značilnosti. To se ne zgodi sam po sebi, ampak zahvaljujoč prizadevanjem in voljo človeka, njegovim prizadevnostjo in namenom. Če želite nekaj storiti, vam ne morejo preprečiti nobenih dejavnikov, ker trdo delo vam omogoča, da razvijete celo šibke prihodke. Hkrati pa neaktivnost, šibkost in nesmiselni odnos lahko uničijo vsak talent. Zato je vzporedno z dednostjo tudi vredno upoštevati dejavnost kot dejavnik razvoja osebnosti. Brez resničnih prizadevanj je nemogoče dosegati višine na katerem koli območju.

Dejavniki razvoja osebnosti: okolje

Okolje je kombinacija okoliščin in pogojev za rojstvo in rast osebe. Koncept okolja vključuje tri vrste: geografsko, domačo in socialno.

Okolje ima zelo velik vpliv na osebo. Novorojenček gleda starše, kopira njihovo vedenje, sprejema načine in tako sodeluje v družbi. Če pa je otrok zaradi okoliščin pri živalih, ki se vrnejo v človeško okolje, mu bo težko obvladati hojo, načine in razmišljanje. Ostajajo vedno na ravni otroštva, ohranjajo primitivni model mišljenja. Zato je komunikacija kot dejavnik osebnega razvoja zelo pomembna in v veliki meri določa usodo osebe.

Pomembno je razumeti, da razvojnega vira ni vse, kar oseba vidi že v zgodnjih letih, ampak tiste specifične predmete realnosti, ki jih asimilira. To je posledica posebnosti psihike, da so dohodne informacije filtrirane. Vsaka oseba prejme posamezno razvojno situacijo, saj glavna stvar v tem primeru ni sam dejavnik, ampak odnos do njih same osebe. Preprost primer: nekateri fantje, ki so se ločili od staršev v svojih odraslih življenjih, ne verjamejo v poroko in ne želijo začeti družine, in če začnejo, se kmalu zrušijo; drugi odločno odločijo, da se bodo poročili enkrat in za življenje njihovi otroci niso nikoli doživeli, kar so doživeli.

Izobraževanje kot dejavnik razvoja osebnosti

Izobraževanje - proces, usmerjen v aktiviranje samokontrole, samorazvijalnosti in samoregulacije osebe. Človek je ustvarjalec samega sebe, in če se v razvojni program, ki je bil povezan z rojstvom, dodaja želja po samopodobi, ki je vzgojena iz otroštva, lahko človek doseže višino. V idealnem primeru bi bilo treba izobraževanje potekati v skladu z določenim znanstveno utemeljenim programom, ki ga lahko pametni starši učijo iz specializirane literature.

Izobraževanje vam omogoča, da oblikujete razvoj osebnosti in ga dvignite na nove ravni razvoja, zaradi česar se nanašajo na odločilne dejavnike razvoja.