Vsak razmišljalni starš ve, kako pomembno je branje v življenju otroka. Vprašanje »branja ali ne branja« običajno ni vredno, vendar vsi razmišljajo o tem, kako pritegniti otroka k samostojnemu branju. Danes pripravljenost otroka za branje določijo sami starši, nekateri pa čakajo na šolsko potovanje, kot je bilo pred 15-20 leti.
Kdaj naj začnem poučevati otroka za branje?
Nekateri začnejo poučevati otroke, da berejo Domanove kartice v starosti šestih mesecev, medtem ko drugi verjamejo, da se s klasičnim osnovnim premazom ne sme začeti prej kot 3-4 leta. Mnogi učitelji se strinjajo v eni stvari - dokler se otroka ne nauči govoriti jasno in jasno, ne more biti nobenega vprašanja o neodvisnem branju. Toda, ko 3-4-letni otrok kaže živahno zanimanje za knjige, potem lahko začnete in celo potrebujete. Če je otrok nezahtevan in v resnici ne všeč tiskani mediji, se morate najprej odločiti, kako otroku zanimati z branjem knjig. Na srečo staršem je današnja izbira svetlih in živahnih knjig preprosta, nekatera pa so tudi popolnoma dopolnjena z motornimi elementi ali zvočno spremljavo. Takšne knjige ne ponujajo le zanimivega branja za otroke, temveč tudi otroke potopijo v razburljivo igro, ki je glede na starostne značilnosti bližje in razumljivejša. Knjige najprej niso vir poučevanja branja, temveč način vključevanja otrok v ta proces. Za usposabljanje v predšolski dobi so kompleti za ustvarjalnost, magnetno ploščo, kocke bolj verjetno koristni.
Pravila za učenje otroka za branje
- Poiščite abecedo ali abecedo. Te knjige bodo še naprej povezane z otrokom z učnimi urami, zato je zelo koristno igranje majhnega šolarja. No, če bo knjiga ne samo črke, ampak tudi risbe. To bo otroku pomagalo povezati pismo s predmetom, ki ga že poznajo. Na primer, črka "T" je povezava kladiva. Za vsako pismo vzemite nekaj kratkih verzov ali zvitkov jezika - to bo zagotovo spremenilo v razburljivo pot v svet znanja.
- Začni usposabljanje z samoglasniki. Samoglasnike lahko peljemo na melodijo znanih pesmi. To je zabavno in zanimivo. Poskrbite, da bo vsaka seja spremljala ustvarjalna naloga - zaslepla, okrasiti, razrezati. Potem se črkam ne bo zdelo, da so nerazumljivi hieroglifi, temveč bodo postali zanj nekaj živega in znanega.
- Po preučitvi samoglasnikov nadaljujte s soglasniki. Pomembno je, da se spomnimo, da pri učenju predšolskih otrok zahteva branje, ki se imenuje zvok. Na primer, zvok je "P", ne pa "ER". Tako bo otrok takoj prešel na branje zlogov.
- Za vsako pismo poskušajte sestaviti majhno pravljico, ki bi predstavljala "tujec" otroka. Na primer, "Pripoved o črki" U ". Bilo je zelo hudobno in veselo črko U, ki je najbolj navdušila nad hribami. Ona se je povzpela na vrh in vstala s krikom "Uh ...". Primerno je zasenčiti iz plastelin ali izrezati črko Y iz papirja in nekajkrat, da ga zavrtite z improviziranim kolutom.
- Uporabljajte materiale za ustvarjalnost. Otroci učijo svet s senzoričnimi zaznavami, npr. vsi se morajo dotikati, vonjati ali celo poskusiti. Lepite črke plastelin, izrežite karton, pečete piškotke - takšne lekcije bodo za vedno ostajale v spomin na otroka.
- Ko preučujete črke, jih takoj poskusite dodati v zloge in besede. To bo pripomoglo k oblikovanju pozitivne motivacije,
Po tem, ko bodo videli prve pozitivne rezultate, se bo otrok ukvarjal z vse večjim zanimanjem. Ne glede na to, koliko odrasli bi želeli otroka zanimati z neodvisnim branjem knjig - brez njegove želje po branju rezultata ne bo. - Bodite dosledni, ukrepajte od preprostega - do kompleksnega in ne začnite novega, ne da bi določili že naučeni material. Zgodnje učenje otrok je učinkovito, če otrok nestrpno čaka vsako uro. Ne pozabite, da pri poučevanju predšolskega otroka, ki ga je potrebno brati, je pomembno, da se redno izvajajo razredi, po možnosti pogosteje in za kratek čas (10-15 minut 3-5 krat dnevno).