Funny skits za 1. april za šolarje

Čeprav večina odraslih ne upošteva dneva smeha, ki ga 1. aprila praznujemo skoraj povsod po svetu , je za otroke zelo pomembno. V vseh šolah so veseli dogodki namenjeni temu počitku, vsakemu fantu in dekletu pa meni, da je dolžna organizirati zabaven rally, da bi zabavali svoje prijatelje, prijatelje in najljubše učitelje.

Vključno, pogosto 1. aprila v šoli za otroke preživijo stripe, ki dvignejo na otrokovo razpoloženje in trajno polnijo svojo pozitivno energijo.

Prizorišča do 1. aprila za učence osnovnih šol

Praviloma šale za učence nižjih razredov pripravljajo starši skupaj z učitelji. Tisti, ki načrtujejo scenarij vnaprej in pripravijo potrebne kostume in atribute. Tema takega prizora, v glavnem, je lahko katera koli, vendar mora nujno biti povezana s šolskim življenjem.

Na primer, lahko igrate malo zamisli o razmerju med učencem in učiteljem ali kako je eden od njih igral drugega ob 1. aprilskem prazniku. Nesmiselno je premagati načrtovano dispensarno, v katerem se eden od fantov skuša izogniti cepljenju z vsemi močmi, vendar na koncu ne uspe.

Če razmišljate o takšnem scenariju, bodite previdni. Nesprejemljivo je postaviti takšne zamisli, med katerimi lahko eden izmed fantov vidi svoje vedenje "od zunaj" in resno jemljete.

Prizorišča za 1. april za srednješolce

Smešne prizore 1. aprila ne smejo biti samo za šolske otroke v nižjih razredih, temveč tudi za starejše otroke. Poleg tega se najstniki, ki z velikim veseljem in zanimanjem sodelujejo pri organizaciji proizvodnje, ter ustvarijo scenarij in kostume.

Dovolj bo, če boste samo razmišljali o temi predstavitve in razdelili naloge med fantje, fantje in dekleti pa bodo zlahka naredili vse. V takšnih skitnicah se pogosto pogosto pojavljajo osebni odnosi med najstniki, končnimi izpiti in bodočim zaključkom šole in sprejemom v odraslo dobo.

Zlasti lahko za otroke in njihove starše odprete predstavitev z naslednjo sceno, ki se imenuje "Od kod prihaja dobro razpoloženje?" :

Princesa Nesmeyana: (jok)

Sestra 1: Nesmeyana Ivanovna, nehajte jokati, vam bom dala sladkarije?

Princesa Nesmeyana: (jok)

Nurse2: Nesmeyana Ivanovna, no, želim vam vse doma? E delo na tujih jezikih skozi celo leto? Samo ustavi.

Princesa Nesmeyana: Pusti me na miru.

Princesa Nesmeyana: Kdo je kdaj rekel, da je v pravljicah zabavno - dolgočasno.

Nanny2: Mogoče lahko vozimo s kočijo?

Princ Nesmeja: skated. Dolgočasno je!

Nanny: Ali je lahko žoga?

Princesa Nesmeyana: Dolga je!

Sestra 2: In jok ni dolgčas?!

Princesa Nesmeyana: Ni zabavno, zato še jokam še težje. Naredite nekaj.

(Kralj vstopi)

Tsar: (kaže, da ima migrena iz jokanja). Tako sem že utrujen, vsak dan solza. Nekaj ​​moramo storiti.

Objavljam celotno kraljestvo, dokler Nesmeyana ne uči, kako se zabavat, da jo prenesem iz pravljice.

Princesa Nesmeyana: Ne, želim ostati v pravljici.

Car: Sestra, kaj lahko rečem, lahko pustim princeso?

Nanny: Ali jo je mogoče ponovno izobraževati?

Princesa Nesmeyana: (stresa glavo) Ne!

Tsar: Hvala, že si vzgojil.

Nurse 2: Ali lahko postavite v kotu?

Princesa Nesmeyana: (stresa glavo) Ne!

Tsar: Jaz sem proti telesnemu kaznovanju in otrokovim pravicam ...

Princesa Nesmeyana: Mogoče je, kakšna droga je dolgčas?

Tsar: zadnjič si poskusil drog, potem je bil izpuščen izpuščen s celotnim kraljestvom.

Princesa Nesmeyana: No, ni moja krivda, da mi je dolgčas.

Sestra 1: Kralj oče, pravijo tukaj na šolskem počitku - dan smeha - ga lahko pošljete tam?

Nurse 2: Princesa bo vesela, toda med ostalimi fanti bo ostala. Mogoče vedo, kako ni dolgčas?

Princesa Nesmeyana: (stresa glavo) Da!

Tsar: No, ne bom poslal princeso tam, ampak greste, glej, poglej vse skrivnosti. In potem bom kmalu bela sijaj.

Princesa Nesmeyana: Dajmo, pohiti, in medtem ko brskam po modni reviji, bom jokala. Nimam take obleke, takih žganih ni ....

Car: zakladnica je prazna in pika. In jočeš, kot da bi iz pravljice poslal.


Naslednji prizor »Nasveti, kako osvojiti lepotni natečaj« je mogoče postaviti za dobro počutje šolarjev in njihovih staršev ter učiteljev. Besedilo prebere samo ena oseba, vendar po vsakem njegovem nasvetu sledi predstavitvi drugega študenta:

  1. Prva stvar, ki je številka - Potrebno je, da se hranimo v rokavicah rokavic, z drugimi besedami, nič ne jesti.
  2. Poudarite svojo osebnost s ličenjem.
  3. Očarljivo hojo.
  4. Oblačila. Bodi zelo odprt. (gola rama, puljenje puloverja)
  5. Čevlji morajo biti elegantni.
  6. V intelektualnih natečajih za vsa vprašanja je treba na kratko in jasno odgovoriti: da, ne, nisem jaz.
  7. Imeti morate dobre vokalne podatke. Ampak ni priporočljivo izvajati Ramstain, Rasmus, Okean Elzy itd.
  8. Ne nosite preveč težkega nakita. Težki uhani prinesejo ušesa in v njihovi starosti bodo za vas kolena.
  9. Če želite zmagati, ne tvegajte svojega zdravja in naredite več plastičnih operacij, da bi izboljšali svoj videz - bolje iti v šolo, tam se boste preplašili in to bo bolje kot vse zavore.
  10. Pri vstopu v šolske modele ne tečejo za režiserja in ne sprašujejo "No, vzemi me." Deklica mora poznati svojo lastno vrednost.

In še ena scena "Naši primeri" vam lahko pomagajo pri organizaciji veselih šolskih počitnic:

Znaki: učitelj in učenec Petrov.

Učitelj: Petrov, pojdi na tablo in napiši kratko zgodbo, ki sem jo narekovala.

Učenec gre na tablo in se pripravi na pisanje.

Učitelj (narekuje): "Oče in mama sta porinila Vovo zaradi slabega vedenja. Vova krivično tiho, nato pa je dal obljubo za izboljšanje. "

Študent piše na diktat na tabli.

Učitelj: Odlično! Poudarite vse samostalnike v svoji zgodbi.

Študent poudarja besede: "oče", "mati", "Vova", "vedenje", "Vova", "obljuba".

Učitelj: Dokončano? Določite primere, v katerih so samostalniki. Ali razumeš?

Učenec: Da!

Učitelj: Začni!

Učenec: "Oče in mama". Kdo? Kaj? Starši. Zato je primer genitiv.

Učenec: Scarged kdo, kaj? Vova. "Vova" je ime. Zato nominativni primer.

Učenec: Scarged for what? Za slabo vedenje. Vidno je, nekaj je storilo. Torej, v "obnašanju" je primer koristen.

Učenec: Vova je tiho zagrozil. Zato ima tukaj "Vova" obtožen primer.

Učenec: No, in "obljuba", seveda, v dativnem primeru, ker ga je Vova dal! To je vse!

Učitelj: Ja, analiza je bila izvirna! Pusti dnevnik, Petrov. Sprašujem se, katera oznaka bi predlagala?

Učenec: Kateri? Seveda, pet!

Učitelj: Torej, pet? Mimogrede, v kakšnem primeru ste to besedo "pet" označili?

Učenec: v predposlovnem!

Učitelj: V predsodni? Zakaj?

Učenec: No, predlagal sem ga sam!


Poleg tega ne pozabite, da so najboljše predstave pridobljene impromptu. Če so otroci dobro razvite domišljije in domišljije, lahko zlahka prikažejo zabaven dialog in predstavijo na odru v obliki stripovske prireditve, ki je časovno omejena na počitnice.