Tisti, ki preberejo roman Marka Twaina "Tom Sawyer", se verjetno spominjajo, kako je glavna junaka sanjala o njegovi smrti, ki se je spopadala s svojo teto. Jasno je zamislil, kako bo vznemirjen in da se bo preostanek njenega življenja krivil za smrt takšnega »dobrega fanta«. V psihologiji samomorilnega obnašanja se to vedenje obravnava kot dvojni odnos do smrti in bitja. Najstnik običajno zazna smrt, kot način vpliva na odrasle in ne ustvarja nepopravljivosti posledic.
Samomorilno vedenje otrok je pomembno v našem času. Starši in vzgojitelji bi morali posebno pozornost nameniti vedenju mladostnika, da bi ugotovili prve znake samomorilnega razpoloženja.
Znaki samomorilnega vedenja
Samomorilno vedenje najstnice lahko vključuje:
- misli o brez pomenu življenja;
- fantazija smrti;
- izjave o želji umreti ("zbolel sem od vsega", "ne želim živeti");
- povečan zanimanje najstnikov za teme smrti (knjige, forumi in socialne mreže, neformalne organizacije, ki se ukvarjajo s samomorilskimi težnjami).
Najstarejši mladostniki želijo pokazati samomorilno vedenje, da bi pritegnili pozornost. Pred pojavom samomorilnega vedenja se lahko pojavijo depresivne države, za katere je značilno slabo počutje, občutek dolgočasja in osamljenosti, pritrjevanje pozornosti na majhne stvari, bližino, agresijo proti odraslim, zlorabo alkohola in drog. Takšno vedenje vključuje resnični samomor , ki ni nikoli spontan. Druge vrste samomorilnega vedenja vključujejo skriti samomor , v katerem mladostnik izbere "samomorilno vedenje": vstop v nevarne skupine, tvegano vožnjo, nevaren šport, droge. Najstarejši so mladostniki nagnjeni k demonstracijskemu samomoru , v katerem samomorilno dejanje deluje kot dialog, s katerim želi najstnik govoriti in razumeti.
Vzroki samomorilnega vedenja
- Vplivajo na pomembne v življenju najstniške osebe. Pogosteje je rešiti ljubezenski konflikt (narediti nekoga, ki se je užalil, da se pokaže, da nekoga vzame obvestilo o nekoga, ki mu je všeč itd.).
- Dovoli konflikt s starši. Zelo pogosto avtoritarni stil vzgoje, kjer mladostniki predstavljajo prevelike zahteve, vodi do konflikta in dalje do ideje samomora. Tudi preveč patetičen stil izobraževanja lahko mladostnika potisne v idejo samomora, tako da starši pozorni na njega.
- Nerazumevanje v šoli. Mladi, ki imajo slabe akademske dosežke, se spopadajo z učitelji in administratorji. Mladostnik ureja potreba po samozavesti, v pozitivnem vrednotenju, v komunikaciji, pomanjkanje katerega lahko povzroči željo po umiranju.
Faktorji tveganja za samomorilno vedenje
Niso vsi najstniki nagnjeni k samomorilskem vedenju, večina tistih, ki so nagnjeni, je mogoče pripisati različnim skupinam tveganj.
- najstniki, ki so imeli doslej nedokončan poskus samomora;
- mladostniki, ki so imeli primere samomorov v družini;
- zloraba alkohola in odvisnosti od drog;
- mladostniki z afektivnimi motnjami in depresijo;
- mladostniki s hudimi ali kroničnimi boleznimi;
- Najstniki, ki so preživeli izgubo bližnje ali pomembne osebe;
- najstniki, preživeli nasilje;
- najstniki iz prikrajšanih in enostarševskih družin.
Metode za premagovanje samomorilnega vedenja
Za mladost je značilna popolna zavračanje pomoči staršev, vzgojiteljev in strokovnjakov. Hkrati ima diagnoza samomorilnega vedenja mladostnikov